为深化校院协同育人机制，助力教师专业能力提质增效，12月20日，萍乡学院与安源红领巾学校联合开展“国培计划”项目进阶研修活动。来自安源红领巾学校全体教师及安源区中小学、幼儿园教研组长齐聚一堂，沉浸式参与高品质专题讲座，现场学习氛围浓厚，互动交流热烈。

     学校高评中心主任、省级基础教育教学成果评审专家易志文教授带来教学成果申报专题培训。作为评审领域的权威专家，易志文结合多年评审经验与省级评选标准，从成果申报的核心环节切入，为参训教师提供精准指导。

     针对成果报告撰写这一核心难点，易志文强调需紧扣“创新性、实践性、推广性”三大核心维度，严格遵循“问题导向—解决方案—实践成效—反思展望”的逻辑框架，通过具体案例、详实数据凸显成果特色，杜绝“泛泛而谈”。他还现场拆解往年省级获奖成果案例，直观展示核心创新点的提炼方法与佐证材料的优化组合策略，帮助参训教师熟练掌握“用数据说话、用案例支撑”的撰写技巧。

     本次培训内容实用、指导性强，有效破解了教师们在成果申报中的困惑，厘清了申报思路，为后续教学成果的凝练与申报筑牢基础，赢得参训教师的一致好评。此次进阶研修活动，既是校院协同合作的一次深化实践，也是双方携手赋能教师专业成长的生动缩影。未来，萍乡学院与安源红领巾学校将继续以“国培计划”为纽带，深耕教研沃土，拓宽合作维度，在互促共进中谱写教育高质量发展的新篇章。